TIC EDUCATION FORMATION

COMMENT RÉUSSIR L’INTÉGRATION DES TIC DANS LE SYSTÈME ÉDUCATIF IVOIRIEN

2012-02-19T07:25:49+01:00

Ce texte est une contribution que j'ai faite dans les colonnes de FratMat.info, la version électronique du quotidien gouvernemental Fraternité Matin.

Le LMD pour les Nuls: pour mieux comprendre la réforme

2012-02-08T17:51:51+01:00

A l’instar des autres pays de l’UEMOA, le Gouvernement de la Côte d’Ivoire par Décret n°2009-164 du 30-04- 2009 s’engage résolument à l’adoption d’une architecture de formation fondé sur trois grades : Licence Master Doctorat (LMD). En signant les Arrêtés n°248, 249 et 250 du 13-12- 2011, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) s’engage à la mise en œuvre effective de cette réforme dans le système d’enseignement supérieur (SES) de Côte d’Ivoire.

Départ Nouveau au Ministère de l'Enseignement Supérieur de Côte d’Ivoire: adoption de la démarche qualité

2012-01-30T19:41:27+01:00

Le lundi 30 Janvier 2012, s’est tenu à la salle de conférence du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) un séminaire de sensibilisation sur le système de management de la qualité.

Ma thèse conçue et éditée On Line

2012-01-21T07:25:16+01:00

Les Éditions Universitaires Européennes (EUE) viennent d’éditer ma thèse de Ph.D. que j’ai défendue le 11 juin 2010 à l’Université de Montréal. Pour la sortie de cet ouvrage scientifique, j’ai voulu partager avec vous le processus qui part de sa conception jusqu’à son édition.

AVANT… AVANT, 1er JANVIER AU VILLAGE

2011-12-31T08:16:42+01:00

La fête du premier janvier, dans le pays Gouro au centre ouest de la Côte d’Ivoire, vécu dans les yeux d’un jeune garçon...

Edith Brou : Je suis Community manager et Internet est la moelle épinière de mon métier

2011-11-25T05:48:36+01:00

Geek dans l’âme, j’aime pousser la technologie au-delà de ses limites…pour en faire mon métier. Mon parcours

Le statut des TIC en éducation : cas de la Côte d'Ivoire

2011-11-20T09:30:58+01:00

Résumé
À partir d'une recension d'un corpus d'articles scientifiques, de rapports, d'ouvrages numériques et de thèses portant sur les TIC et l'éducation en Côte d'Ivoire, nous avons voulu rendre lisible de l'évolution du statut des TIC dans le secteur de l'éducation et de la formation. L'analyse des 21 textes récensés montre que les TIC ont d'abord été inaccessibles au tout début, ensuite accessibles mais ludiques et enfin elles semblent de plus en plus utilisées comme outil au service d'une éducation et d'une formation de qualité. Par ailleurs, il semblerait que cette évolution du statut des TIC soit le fait d'une part de l'évolution des offres de service en matière d'accès à Internet et d'autre part de la formation de personnes ressources dans le domaine de la recherche sur les TIC en éducation. Et pour un usage effectif des TIC en éducation et en formation, l'article suggère la formation de personnes ressources en l'intégration pédagogique des TIC.